S6 : Exploitation un signal sonore - Math./Sciences Physiques et bien +

Evaluations et infos
Seconde Bac Pro
- 🌎Sciences Physiques
- 💥Mécanique : comment décrire le mouvement
- S1 : Caractéristiques d'un mouvement 📎
- S2 : Actions mécaniques et forces 📎🎦🎦🎦🎦🎦🎦🎦
- 💥Chimie : comment caractériser une solution ?
- S3 : Atomes, molécules et ions 📎
- S4 : pH, dilution et concentration massique 📎
- 💥Acoustique : comment caractériser et exploiter un signal sonore ?
- S5 : Caractéristiques d'un signal sonore 📎
- S6 : Exploitation un signal sonore 📎
- 💥Thermique : comment caractériser les échanges d'énergie sous forme thermique ?
- S7 : Mesures de températures 📎
- S8 : Echanges d'énergie sous forme thermique 📎
- 💥Optique : comment caractériser et exploiter un signal lumineux ?
- S9 : Réflexion et réfraction 📎
- S10 : Lumière et couleur 📎
- S11 : Exploitation d'un signal lumineux 📎
- 🌎Mathématiques
- 💥Statistique et probabilités
- M1 : Statistique à une variable 1/2 📎🎦
- M2 : Comparaison de séries statistiques 2/2 📎🎦
- M3 :Fluctuations d’une fréquence selon les échantillons, probabilités 📎
- 💥Algèbre–Analyse
- M4 : Résolution d’un problème du premier degré 📎🎦
- M5 : Généralités sur les fonctions 📎🎦🎦🎦🎦🎦
- M6 : Fonctions affines
- M7 : Fonctions carrées et opérations sur les fonctions
- 💥Géométrie
- M8 : Solides usuels-Périmètres-Aires-Volumes📎
- M9 : Pythagore-Thalès 📎🎦🎦🎦🎦
Premières Bac Pro
- Groupement 5 (ASSP...)
- 🌎Sciences Physiques
- 💥Electricité: Comment obtenir et utiliser efficacement l'énergie électrique ?
- S1 : Distinguer énergie et puissance électrique📎
- 💥Thermique : Comment utiliser et contrôler les transferts thermiques ?
- S2 : Comprendre les avantages et les inconvénients de la combustion du carbone et des hydrocarbures📎
- 💥Mécanique : Comment contrôler le mouvement et l’équilibre de divers systèmes ?
- S3 : Distinguer pression et force pressante📎
- S4 : Caractériser la pression dans un fluide immobile📎
- 💥Signaux : Comment transmettre l'information ?
- S5 : Caractériser une onde électromagnétique📎
- 💥Chimie : Comment analyser, transformer ou exploiter les matériaux dans le respect de l’environnement ?
- S6 : Caractériser quantitativement une solution aqueuse📎
- S7 : Décrire la matière à l'échelle macroscopique
- S8 : Modéliser la matière à l'échelle microscopique
- S9 : Prévoir une réaction d’oxydoréduction et protéger les métaux contre la corrosion📎
- 🌎Mathématiques
- 💥 Statistique et probabilités
- M1 : Statistique à deux variables quantitatives📎
- M2 : Probabilités📎
- 💥 Algèbre - analyse
- M3 : Suites numériques📎
- M4 : Résolution graphique d’équations et d’inéquations - Fonctions polynômes de degré 2 📎
- M5 : Fonction dérivée et étude des variations d’une fonction 📎
- 💥Géométrie
- M6 : Géométrie dans l’espace 📎
Terminale Bac Pro
- 🌎Sciences Physiques Groupement 5
- 💥Thermique : Comment utiliser et contrôler les transferts thermiques ?
- S1 : Distinguer les trois modes de transfert thermique📎📹
- S2 : Utiliser le rayonnement thermique et comprendre l’origine de l’effet de serre atmosphérique
- 💥Chimie :
- S3 : Caractériser une solution acido-basique
- S4 : Réaliser des analyses physico-chimiques
- S5 : Réaliser des synthèses en chimie organique
- S6 : Déterminer l'action d'un détergent ou d’un savon
- S7 Synthétiser et identifier les matières plastiques recyclables
- 💥Electricité
- S8 : Stocker l'énergie à l'aide d'un système électrochimique
- 🌎Mathématiques Groupement C
- 💥 Analyse - Algèbre
- M1 : Suites numériques - suites géométriques📎
- M2 : Fonctions polynômes de degré 3
- M3 : Fonction exponentielles
- M4 : Fonction logarithme décimal
- 💥Statistique et Probabilités
- M5 : Statistiques à deux variables
- M6 : Probabilités
Prog. Complémentaire

Vous êtes là!
Nous sommes ici!
les p'tits plus
Films avec des élèves
Liens
- Lycée
- Lycée Le Grand Arc ℹ️
- Pronote - Cahier de Texte 📝
- Autres
- Deux Gouttes de Culture 🎦
Derniers articles
Statistiques

Visiteurs depuis le 15/09/2015 : 134444
Connectés : 2
+

Cours S6

Par F.D. le 5 Septembre 2019 à 22:38

Cours Métiers de l'énergie:

Cours ASSP:

Suivre le flux RSS des articles de cette rubrique
Suivre le flux RSS des commentaires de cette rubrique